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Articles

  • Guide pour l’enseignement des langues vivantes étrangères - Oser les langues vivantes étrangères à l’école - 24 janvier

    Le principal objectif de ce guide est d’aider les professeurs à concevoir et pratiquer un enseignement de langues vivantes régulier, motivant et efficace, en s’appuyant à la fois sur des bases théoriques solides et sur des exemples de mise en œuvre décrits de façon très détaillée. Plutôt que d’un manuel à suivre pas à pas, il s’agit là d’un outil méthodologique destiné à expliciter les enjeux de la discipline et donner des repères qui aident le professeur à construire des séquences d’enseignement.

  • Mini projet Tim Burton : family and characters - Mars 2019

    Sur le site de la mission langues vivantes http://mission-langues-76.spip.ac-rouen.fr/
    Dernier projet paru en 4 séances à destination des cycles 2 et 3 !
    Ce projet propose une approche active de la langue anglaise croisant les enseignements, et associant apprentissage de la langue et approche culturelle. Cette entrée culturelle s’appuie sur un extrait du film de Tim Burton Charlie and the chocolate factory
    Cette séquence permettra d’aborder le lexique autour de la famille et des personnages. (...)

  • Enseigner les Langues Vivantes - La Mission LV 76 - Octobre 2018

    En 2018-2019, le groupe de la "mission langues vivantes 76 et projets à l’international" propose des micro-projets en lien avec le thème départemental « Étrange ... Étrange ? Comme c’est étrange... » .
    Comme l’an passé, pour être le plus opérationnels possible, ces mini-projets interdisciplinaires seront articulés autour d’une séquence de 3 à 4 séances. Ils seront accompagnés de l’évaluation en situation. Chaque projet prendra appui sur une entrée culturelle et des documents authentiques. Cette année, les (...)

  • Interactions et jeux en anglais au Cycle 2 - Avril 2018

    Animation du 11/04/2018